三个的得地的用法教学视频(三个的得地的用法口诀)
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2024-09-09 19:30:16
导读 今天菲菲来为大家解答以上的问题。三个的得地的用法教学视频,三个的得地的用法口诀相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、的...
今天菲菲来为大家解答以上的问题。三个的得地的用法教学视频,三个的得地的用法口诀相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、的左边白,右边勺,名词跟在后面跑。
2、美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰。
3、清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘。
4、暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇。
5、小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。
6、2、地左边土,右边也,地字站在动词前。
7、认真地做操不马虎,专心地上课不大意。
8、大声地朗读不害羞,从容地走路不着急。
9、痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题。
10、勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。
11、3、得左边两人就是得,形容词前要用得。
12、兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢。
13、青青竹子长得细,参天大树长得粗。
14、清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚。
15、欢乐时光过得快,考试题目出得难。
16、扩展资料用法:“的”前面的词语一般用来修饰 “的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。
17、结构形式一般为:形容词、名词、代词+的+名词。
18、如:“灿烂的阳光”,形容词“灿烂”是“阳光”的定语。
19、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词、形容词+得+副词。
20、如:“牙疼得厉害”中,形容词“厉害”是动词“疼”的补语。
21、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。
22、结构方式一般为:形容词、副词+地+动词。
23、如:“果树渐渐地绿了”,“渐渐”是副词,修饰动词“绿”,作“绿”的状语。
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