说明文思维导图简单又漂亮(说明文思维导图)
今天菲菲来为大家解答以上的问题。说明文思维导图简单又漂亮,说明文思维导图相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、思维导图的绘制,实际上是要根据我们的【个人目的】来完成的。
2、什么意思呢?我们的需求不同,绘制方法是完全不一样的。
3、我先举两个例子。
4、 【一】如果我们是为了介绍自己,画一个自我介绍的思维导图,那目的应该是如下三点: (1)导图是给别人看的,要让别人印象深刻,甚至记住我,过目不忘。
5、 (2)要让别人全面了解我,这张图辅助我完成自我介绍。
6、 (3)思维导图要有趣,而且并没有标准答案,只要把自己介绍清楚就可以。
7、 【二】如果我们是为了拆解文章,我们的目的就和自我介绍完全不同啦。
8、这里还要说一下,分析文章有很多种画法哦,拆解文章是其中的一种。
9、为什么要拆解文章呢,无非就是以下三个目的。
10、 (1)我要尽可能按照原文的结构绘制思维导图。
11、知道文章是用什么样的形式写的,写了哪些内容。
12、不添加自己的想法。
13、 (2)这张图是给自己看的,至少要让自己一下子找到自己想要的重点,要通过各种办法辅助自己理解文章。
14、 (3)如果文章需要记忆背诵,那选取的关键词和插图就必须是有必要的。
15、 相比较之下,【案例二】可能会有一个相对比较标准的答案,但是【案例一】的导图则更加灵活,没有更具体的要求,只要符合导图法则就行。
16、其实,思维导图,往往是越灵活越难。
17、今天,老师先按照【案例二】给大家讲解一下思维导图的一般绘制步骤,下次老师会通过自我介绍教大家如何让自己的导图更有创造性。
18、【文章拆解参考课文】人教课标本第九册课文《鲸》 不少人看到过象,都说象是很大的动物。
19、其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
20、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
21、我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
22、它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
23、 鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。
24、其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。
25、在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。
26、后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。
27、又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
28、 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
29、 鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。
30、它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。
31、齿鲸主要吃大鱼和海兽。
32、它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。
33、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光。
34、 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。
35、鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。
36、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
37、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
38、有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
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