皮亚杰的建构主义理论对教育的启示（皮亚杰的建构主义理论）

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2、皮亚杰（Jean Piaget，1896—1980），瑞士心理学家，是发生认识论创始人，认知发展论的建构者，人类智慧的探索者。

3、是瑞士最著名的儿童心理学家和发生认识论专家，他提出的建构主义学习理论主要源自于他对儿童的认识（认知、智力、思维等）的发展和结构的研究。

4、皮亚杰的基本信息如下表：出生｜1896年8月9日瑞士纽沙特｜逝世｜1980年9月16日 （84岁）瑞士日内瓦｜研究领域｜发展心理学、知识论｜著名成就｜建构主义、发生认识论、认知发展论 、物体恒存概念、自我中心主义｜后世影响｜伊曼努尔·康德、亨利·柏格森、皮耶·珍尼特、詹姆斯·马克·鲍德温｜前人传承｜巴贝尔·英海尔德、杰若米·布鲁纳、劳伦斯2135支架式教学皮亚杰发生认识论认为，认识的发展是一个不断建构的过。

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