部编版四年级上册语文教学设计与反思（部编版四年级上册语文教学设计）

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:三下复习资料 部编版小学四年级语文上册全册教学设计第一单元教学设计第1课《观潮》教学设计教学导航【教材分析】 本单元以“神奇的大自然”为主题。

2、《观潮》记叙一次观潮的盛况写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观。

3、 【学情分析】 学生都来自于农村，有些大城市的孩子见得也多。

4、农村孩子在这方面比较薄弱。

5、 2、这些学生有很强的好奇心，对新事物比较感兴趣，求知欲较强。

6、【教学目标】1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。

7、2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。

8、3．能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。

9、4．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。

10、5．能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。

11、【教学重难点】1．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。

12、2．有条理地说说江潮来时的情景。

13、【课时安排】2课时教学过程【第一课时】一、谈话引入1．同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。

14、）教师进行充满感情的介绍：钱塘江它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。

15、这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为什么这里。

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