前门情思大碗茶教材分析（前门情思大碗茶教案）

今天菲菲来为大家解答以上的问题。前门情思大碗茶教材分析，前门情思大碗茶教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:九哥963855988 《前门情思——大碗茶》教案教学目标（一）“情感态度与价值观”目标在体验并模仿北京曲艺音乐韵味的基础上，表现出远方游子归故里时的爱恋之情。

2、2、乐于了解三种北京地区曲艺的发展历史、表现形式和艺术特色，进而关注民间曲艺音乐的发展。

3、（二）“过程与方法”目标体验通过观看视频、聆听范唱、学唱部分段落、品味韵味儿、对比探究，鉴别地学习曲艺音乐的过程；2、进一步掌握通过模仿和对比来学习歌曲中独特韵味的方法。

4、（三）“知识与技能”目标能够随着音响演唱《前门情思大碗茶》。

5、2、初步了解几种曲艺形式的艺术特点及其代表艺术家；3、辨别几种不同的北京地区曲艺形式。

6、教学重点与难点（一）教学重点体验模仿京味歌曲，声情并茂地演唱。

7、2、能够了解《前门情思大碗茶》的歌词意境，体会游子对家乡的思念和热爱之心。

8、（二）教学难点注意歌曲每句乐句之间的空拍。

9、2、本歌曲是带有京韵大鼓味的流行歌曲，所以演唱时多多模仿京韵大鼓唱法中的儿话音等演唱技巧。

10、3、注意乐句中的装饰音。

11、教学过程一、导入第一遍：聆听歌曲初步感知歌曲的旋律。

12、师：请同学们听一首歌曲，并思考下面问题：（1）这首歌唱的是什么内容？刚才看到的是什么内容？音乐的后半部分。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。

免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！