北师大版三年级上册数学第五单元测试（北师大版三年级上册数学第五单元练习题）

今天菲菲来为大家解答以上的问题。北师大版三年级上册数学第五单元测试，北师大版三年级上册数学第五单元练习题相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:lina2017001 （北师大版）三年级上册数学第五单元测试题学习目标：能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。

2、2、初步探索多边行周长的计算方法。

3、3、探索并掌握长方形周长的计算方法。

4、4、能够运用长方形、正方形的周长计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的应用。

5、重点难点：物体或图形的周长测量方法。

6、2、用简便方法计算多边行的周长。

7、3、能够用正确的方法计算长方形的周长。

8、4、能正确运用正方形、长方形周长的计算方法解决实际问题。

9、一、填空：（10分）长方形的周长=（）或（）2、正方形的周长=（）3、用一根铁丝围成一个正方形，边长是8分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。

10、4、把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

11、5、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的（　　）。

12、6、正方形的周长等于它边长的（）。

13、7、正方形的（）边相等；长方形的有（）边，对边（），有（）个角，都是（）角。

14、8、长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，则周长扩大到原来的（）倍。

15、9、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了()米。

16、二、比较每题中两个图形的周长，谁大谁小，用“＞”、“＜”或“﹦”连起来。

17、（4.。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。

免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！