提高写作能力的书籍初中（提高写作能力的书籍）
今天菲菲来为大家解答以上的问题。提高写作能力的书籍初中，提高写作能力的书籍相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、下面是我从粥佐罗《学会写作》一书中梳理的关于提高写作能力的一些重要内容。
2、提升写作能力的三个核心要素是：输入、思考、输出。
3、输入是前提，思考是本质，输出是结果，想要学好写作，提高写作能力，这三者缺一不可。
4、一、提升你的输入效果我们只有不断做高质量的输入，脑子里才有货，才能不断掌握新知，获得新观点，产生新思考，也只有这样，才能长期、稳定、高质量地输出内容。
5、提高你的输入强度。
6、量变能够产生质变。
7、在思考能力、表达能力相当的情况下，一个每年读50本书的人肯定比一个每年只读两三本书的人，更能持续、高质量的写出好内容。
8、一年阅读50本书，乍一看觉得会有些困难，但实际一算，也就是一周阅读一本书。
9、拿一周阅读一本20万字左右的书籍来讲，那么一天只需要阅读3万字不到，按照正常人每分钟阅读200-500字的效率，那么每天只需要花费1-2个小时就可以实现一周阅读一本书，一年阅读50本书。
10、如果你像我一样，有快速阅读的能力（训练“精英特快速阅读”掌握的），能一分钟阅读两三千字（具体可以根据内容难度自我调节），那么每天阅读半个小时，就足够完成一周阅读一本书的目标。
11、这样一算，要达到一年读50本书的量真的不难。
12、难的是坚持。
13、所以，你不用每天拿出三四个小时来阅读，高手的战略是关注持续性和稳定性，坚持每天读1个小时。
14、2、提高你的输入标准。
15、提高输入标准，就是选好书、好文章去阅读。
16、每个领域都有一些好的作者写的好书，选书时不要太随意，可以看看读者评价，看看豆瓣评分，看看业界口碑。
17、选文章也是一样，把那些输出低质内容的号清理一下，多关注一些好的号。
18、另外，把手机里的那些没多少营养的社群媒体APP卸载了也很有必要，避免它抢夺你的注意力、消耗你的时间。
19、3、提高你的输入效果。
20、读完不是目的，吸收才是目的。
21、你的阅读目标应该是要通过读这篇文章解决一个什么问题、学习一个什么技巧、思考一个什么话题。
22、所以，好的输入应该是这样的：要带着目标和预期阅读；要养成边读边思考甚至做笔记的习惯；要更聚焦，进行主题式阅读；好内容要反反复复读；阅读时，要带着批判性思维和学习的心态；在阅读过程中，要不断代入自己的工作和生活场景。
23、二、训练你的思考能力能不能能深入思考，是写出精彩文章的关键。
24、习惯性追问事物的本质。
25、很多人不是不会思考，而是没有思考的习惯，也不愿意思考。
26、因此，提高思考力要从习惯性追问事物的本质开始，面对万事万物，你都要有一颗好奇心，你要去追问本质。
27、比如大家经常用“鸡汤”这个词，但只有少数人愿意追问到底该如何定义鸡汤。
28、而追问的方法就是不断向自己提问。
29、2、习惯性建立知识的链接。
30、当你学到一个新的知识点时，你要思考：这个知识点又和哪些知识点相似；这个知识点可以被哪些知识解释，又可以去解释哪些知识、以及解释哪些生活中的现象。
31、这就是建立知识链接的方法，可以让你对知识理解的更透彻、更系统。
32、3、习惯性应用所学的知识。
33、应用知识的过程，便是提高思考力的过程。
34、学到一个知识之后，要主动的去“实践或思考如何运用”这个知识。
35、比如：学到一个读书方法之后，如果你觉得有一点用，就不能停留在认识的基础上，要去用这个方法去读书看看；学到一个爆款海报的设计逻辑后，暂时你可能用不上，但在逛街时可以想想，这个门店的设计是不是可以参考借鉴这种设计逻辑。
36、三、强化你的输出能力高频写，持续写。
37、写作需要手感，手感的产生和保持源于持续地做。
38、你不用一天动不动就写五千、一万字，你可以写得短些，比如一两百字，重要的是每天写一点。
39、2、既学写故事，又学写观点。
40、要想提高写作能力，就要磨炼写故事的能力。
41、人天生就爱看故事，从远古到现在，从小时候到长大，我们一直是这样。
42、想提高写作能力，还要磨炼写观点的能力。
43、人内心还是追求进步的，我们还是希望能在一件事中获得启发，使自己进步。
44、3、建立自己的写作流程。
45、写作包括定主题、拟标题、搭框架、查资料、写初稿、排版、校对、打磨等非常多的步骤，不同人有不同的写作习惯，你要建立适合自己的流程。
46、建立流程的目的是为了提升效率和保证质量。
47、4、建立自己的反馈系统。
48、你写得好不好，哪里好，哪里不好，有多少人看，有多少人喜欢，喜欢到什么程度等，这些都是反馈，只有建立一个这样的反馈系统，你才能根据反馈不断提升写作技巧。
本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。
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